Заместитель директора по воспитательной работе -
Политика обработки персональных данных в ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж". (Утв.30.03.2023 г.).
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации
Дата: 2-09-2022, 19:28
Дата: 2-09-2022, 13:46
Заместитель директора по воспитательной работе - Огурцова Татьяна Александровна.
Телефон: 8(4822)51-50-35
Календарный план воспитательной работы на 2022-2023 уч.г. (Приказ от 30.08.2022 №50-о §2).
Рабочие программы воспитания с календарными планами воспитательной работы:
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование".
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах на базе основного общего образования.
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах.
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по специальности 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании".
Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы по специальности 53.02.01 "Музыкальное образование".
Дата: 2-09-2022, 11:14
Дата: 2-09-2022, 11:03
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" входит в Реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных, размещенный на сайте ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ СВЯЗИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ (РОСКОМНАДЗОР), регистрационный номер №11-0194049.
Обращение граждан в ГБП ОУ «Тверской педагогический колледж» по вопросам, входящим в сферу деятельности образовательной организации, осуществляется в соответствии с требованиями
Федерального закона №59-ФЗ от 02.05.2006 года «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
Положение "О порядке рассмотрения обращений граждан в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении "Тверской педагогический колледж»". (Приказ от 20.08.2018 г. №71-о §8).
Политика обработки персональных данных в ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж". (Утв.30.03.2023 г.).
Дата: 2-09-2022, 11:02
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации| СПОСОБЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ | Время для обращений | |
|---|---|---|
| Телефоны |
8(4822) 51-50-35 - Приёмная директора 8(4822) 51-52-37 - Детское хоровое отделение 8(4822) 51-52-37 - Бухгалтерия колледжа |
с понедельника по пятницу - с 8:30 до 17:00 |
| Телефон
"Горячая линия" |
89040222181 | в период проведения ЕГЭ на базе колледжа и приёмной кампании |
| Факс | 8(4822) 51-50-35 - Приёмная директора | с понедельника по пятницу - с 8:30 до 17:00 |
| Электронная почта |
dirtverpedkol@mail.ru - Приёмная директора buh_pedcol@mail.ru - Бухгалтерия колледжа priemkom47@mail.ru - Приёмная комиссия externat-tpk@yandex.ru - Очно-заочное отделение |
|
| Почтой России по адресу: | 170043, г.Тверь, пр-кт Октябрьский, д.71, к.а. | |
| Личный приём граждан |
Осуществляется по предварительной записи в приёмной директора колледжа, либо по телефону 8(4822) 51-50-35. |
с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00 |
| С помощью электронных сервисов | Электронная форма для обращений участников образовательного процесса | |
| Внесение предложений, направленных на улучшение работы организации | Электронная форма для внесения предложений участниками образовательного процесса, связанных с деятельностью образовательной организации, электронный сервис для on-line взаимодействия с руководителями и педагогическими работниками образовательной организации | |
Дата: 2-09-2022, 11:01
Дата: 2-09-2022, 11:00
Статистическая информация по обращениям граждан:
| Показатель |
1 квартал
2023 г. |
2 квартал
2023 г. |
3 квартал
2023 г. |
4 квартал
2023 г. |
| Поступило всего обращений, из них: | - |
- | - | - |
| - жалобы | - | - | - | - |
| - предложения | - | - | - | - |
| - вопросы | - | - | - | - |
| - иное | - | - | - | - |
Дата: 2-09-2022, 10:03
В целях повышения открытости и доступности информации о качестве условий осуществления образовательных услуг проводится ежегодная независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности государственными образовательными организациями.
Сведения о качестве условий осуществления образовательной деятельности ГБПОУ «Тверской педагогический колледж» размещаются на официальном сайте https://bus.gov.ru.
Дата: 2-09-2022, 10:02
Проведение онлайн-опросов (анкетирования) с целью изучения мнений и получения предложений по разным направлениям деятельности образовательной организации
 |
Анкета для обеспечения возможности выражения мнения получателей образовательных услуг о качестве их оказания. |
 |
Результаты независимой оценки на Официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях. |
Дата: 2-09-2022, 10:01
Навигация (ссылки) для просмотра размещенной на сайте информации по позициям оценивания.
| Позиция оценивания | Посмотреть информацию |
| 1. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность | |
| 1.1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной, в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru) | |
| 1. Наличие сведений о деятельности организации | Ссылка |
| 2. Наличие сведений о структуре организации и органах ее управления | Ссылка |
| 3. Наличие документов об организации | Ссылка |
| 4. Наличие сведений о реализуемых образовательных программах | Ссылка |
| 5. Наличие сведений о финансово-хозяйственной деятельности организации | Ссылка |
| 6. Наличие сведений о материально-техническом оснащении образовательного процесса в организации | Ссылка |
| 7. Наличие сведений о порядке приема в образовательную организацию, обучения, отчисления, предоставления платных образовательных услуг | |
| 1.2.Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации | Ссылка |
|
1. Наличие сведений о руководителе организации.
2. Наличие контактных данных руководства организации: телефон, электронная почта (далее - контактные данные).
3. Наличие сведений о заместителе(-ях) руководителя организации.
4. Наличие контактных данных заместителей руководителя организации. |
Ссылка |
| 5. Наличие перечня педагогического (научно-педагогического) состава организации.
6. Наличие сведений о ФИО, должности, контактных данных педагогических работников организации.
7. Наличие сведений об уровне образования педагогических работников организации.
8. Наличие сведений о квалификации, ученом звании и степени (при наличии) педагогических работников организации.
9. Наличие сведений о преподаваемых педагогическим работником организации дисциплинах.
10. Наименование направления подготовки и (или) специальности. |
|
| 1.3. Доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации | Ссылка |
|
Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией, в том числе:
• по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия)
• по электронной почте (наличие одного или нескольких электронных адресов)
|
Ссылка |
| • с помощью электронных сервисов (электронная форма для обращений участников образовательного процесса) | Ссылка |
| • наличие возможности внесения предложений (электронная форма для внесения предложений участниками образовательного процесса, связанных с деятельностью образовательной организации, электронный сервис для on-line взаимодействия с руководителями и педагогическими работниками образовательной организации) | Ссылка |
| 1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших в организацию от заинтересованных граждан (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации) | Ссылка |
|
1. Наличие возможности поиска и получения сведений по реквизитам обращения о ходе его рассмотрения.
2. Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы, иное и т.д.).
3. Наличие информации о результатах рассмотрения обращений (например, автоматическая рассылка информации о рассмотрении обращения на электронный адрес заявителя или иной способ уведомления граждан).
4. Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами). |
Ссылка |
| 2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность. | |
| 2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону)(в сопоставимых показателях) (Средние значения показателей по городу (региону) рассчитывается по итогам обработки информации по всем обследованным организациям). | Ссылка |
|
1. Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося).
2. Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в расчете на одного учителя).
3. Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив).
4. Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок). |
Ссылка |
| 5. Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий) | |
| 6. Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет | Ссылка |
| 7. Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.) | Ссылка |
| 8. Наличие электронных интерактивных лабораторий | Ссылка |
| 9. Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием | Ссылка |
| 10. Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) | Ссылка |
| 2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся | |
|
1. Наличие спортивного зала.
2. Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона).
3. Наличие тренажерного зала. |
|
| 4. Наличие бассейна | нет |
|
5. Наличие медицинского кабинета.
6. Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.). |
Ссылка |
| 7. Наличие столовой на территории организации | Ссылка |
| 2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися | Ссылка |
| 1. Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся) | |
| 2. Использование дистанционных образовательных технологий | Ссылка |
| 3. Проведение психологических и социологических исследований, опросов | Ссылка |
| 4. Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) | Ссылка |
| 2.4. Наличие дополнительных образовательных программ | Ссылка |
| 1. Наличие программ социально-педагогической направленности | Ссылка |
| 2. Наличие программ технической направленности | Ссылка |
| 3. Наличие программ физкультурно-спортивной направленности | Ссылка |
| 4. Наличие программ художественной направленности | Ссылка |
| 5. Наличие программ естественно-научной направленности | нет |
| 6. Наличие программ туристско-краеведческой направленности | нет |
| 7. Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ | нет |
| 2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях: | Ссылка |
| 1. Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации | Ссылка |
| 2. Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) | Ссылка |
| 3. Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный (по 1 баллу за каждый уровень)) | Ссылка |
| 4. Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) в отчетном году | Ссылка |
| 5. Наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный) | Ссылка |
| 6. Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО | Ссылка |
| 2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи | Ссылка |
| 1. Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся) | Ссылка |
| 2. Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся | Ссылка |
| 3. Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий | Ссылка |
| 4. Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве | Ссылка Ссылка |
| 2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов | Ссылка |
| 1. Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | |
| 2. Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | Ссылка |
| 3. Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Ссылка |
| 4. Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование | Ссылка |
| 5. Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь | Ссылка |
| 6. Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.) | Ссылка |
| 7. Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) | Ссылка |
| 8. Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья | Ссылка |
Дата: 2-09-2022, 09:37
Положение о Центре содействия занятости и трудоустройства выпускников ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" (Приказ от 21.06.2021 г. №38-о §4).
План работы Центра содействия занятости и трудоустройства выпускников ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" на 2023-2024 уч.г. (Приказ от 25.08.2023 г. №54-о §17).
Соглашение о сотрудничестве с ГКУ Тверской области "Центр занятости населения города Твери" от 18.06.2020 г.
Дата: 2-09-2022, 09:10
1. Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции.
2. Антикоррупционная экспертиза.
4. Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения.
5. Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера.
7. Обратная связь для сообщений о фактах коррупции.
Дата: 2-09-2022, 09:09
Дата: 2-09-2022, 09:07
Демонстрируемые плакаты являются работами, поступившими в рамках Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы "Вместе против коррупции!", организованного Генеральной прокуратурой Российской Федерации (http://www.anticorruption.life)
Буклет. Что нужно знать о коррупции?
Буклет. Мы против коррупции в образовании.
Дата: 2-09-2022, 09:06
Дата: 2-09-2022, 09:05
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера: 2022 г.
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера: 2021 г.
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера: 2020 г.
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера: 2019 г.
Источник: https://минобр.тверскаяобласть.рф/protivodey-korrup/dokhody/ (Официальный сайт Министерства образования Тверской области. Раздел: "Сведения о доходах руководителей государственных учреждений Тверской области, подведомственных Министерству образования Тверской области").
Дата: 2-09-2022, 09:04
Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
Положение о комиссии по противодействию коррупции. (Приказ от 24.11.2016 г. №93-о §2).
Положение о конфликте интересов ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" (Приказ от 24.11.2016 г. №93-о §4).
Приложение 1 и 2 к Положению о конфликте интересов ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж"
Порядок уведомления работниками работодателя о фактах обращения в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений в ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" (Приказ от 03.09.2018 г. №73-о §8).
Положение о выявлении и урегулировании конфликта интересов в ГБП ОУ "Тверской педагогический колледж" (Приказ от 03.09.2018 г. №73-о §8).
Дата: 2-09-2022, 09:03
Если Вам стало известно о фактах коррупции или неправомерных действиях сотрудников Тверского педагогического колледжа, сообщите по электронной почте dirtverpedkol@mail.ru или воспользуйтесь электронной формой для приёма обращений граждан и организаций.
Ваше обращение будет рассмотрено в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 №59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации"
Ваше обращение будет рассмотрено в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 №59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации"
Дата: 2-09-2022, 08:10
Социальный педагог - Туршатова Надежда Владимировна.
В колледже проводится работа по оказанию помощи обучающимся в социальной
адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных
навыков, трудоустройстве.
Для вновь поступивших студентов предусмотрены программы социальной адаптации первокурсников к обучению по
программам среднего профессионального образования, жизни в городской
среде.
Реализуются
программы дополнительного профессионального обучения с присвоением соответствующей квалификации.
Для студентов выпускных курсов проводятся
мероприятия по содействию в трудоустройстве, включающие взаимодействие с
потенциальными работодателями в период прохождения студентами
производственной практики, информирование о имеющихся вакансиях,
мониторинг трудоустройства.
Решаем вместе
Есть вопрос?
Напишите нам